Dee Leible
Gewinner*in 2023
Dee Leible verwendet ArcGIS für den Mathematikunterricht in der Mittelschule. Mithilfe von räumlichen Daten erstellen und verwenden ihre Schülerinnen und Schüler Karten, um Kernkonzepte zu lernen.
Esri K–12 Teacher Video Challenge
Im Rahmen der Teacher Video Challenge können Lehrkräfte ihren Einsatz von ArcGIS Online im Unterricht vorstellen und haben so die Chance, Anerkennung für ihre Fertigkeiten zu erhalten.
Gewinner*innen 2022–2023
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Jennifer West
Gewinner*in 2023
Hier erfahren Sie, wie sich das ArcGIS Online-gestützte Service-Learning – Lernen durch Engagement – im Geographieunterricht gestaltet. -
Angie Donner und Ginny Corbett
Gewinner*innen im Dezember 2022
Machen Sie im Rahmen von GIS-gestützten Schatzsuchen mit ArcGIS Online und ArcGIS StoryMaps vertraut. -
Brianne Wegter
Gewinner*in im November 2022
Sehen Sie sich an, wie ArcGIS Online neue Möglichkeiten im Geographieunterricht der neunten Klasse eröffnet. -
Jim Chelsvig
Gewinner*in im Oktober 2022
Finden Sie heraus, wie ein Lehrender den Sozialkundeunterricht mit ArcGIS Online ausbaut. -
Evan Sellers
Gewinner*in im September 2022
Informieren Sie sich über ein aus zwei Kursen bestehendes ArcGIS-Modul, das Teil des Berufsbildungsganges einer Highschool ist. -
Matt Poleski
Gewinner*in im August 2022
Sehen Sie sich an, wie ArcGIS Online den Unterricht im Leistungsfach Humangeographie in Zusammenspiel mit der Lehrmethode "Umgedrehter Unterricht" bereichert.
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Gewinner*innen 2021–2022
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Laurie Bohn
Gewinner*in im Dezember 2021
Erfahren Sie, wie eine Lehrende der Sekundarstufe den Geographieunterricht mit ArcGIS ausbaut. -
Andrew Dojack
Gewinner*in im November 2021
Finden Sie heraus, wie ein Highschoollehrer für Sozialkunde ArcGIS Online einsetzt, um MINT- und geisteswissenschaftliche Inhalte zu kombinieren. -
William Chesher
Gewinner*in im Oktober 2021
Finden Sie heraus, welche Möglichkeiten sich durch GIS für Business-Marketing-Kurse an der Highschool eröffnen. -
Dale Beams
Gewinner*in im September 2021
Erfahren Sie, wie der Meereskundeunterricht an der Highschool durch ArcGIS Online gestützt werden kann. -
Erik Bushland
Gewinner*in im August 2021
Ein auf die Berufsbildung spezialisierter Highschoollehrer setzt ArcGIS im Spieledesign-, Programmier- und IT-Unterricht ein. -
Shannon Donovan
Gewinner*in im Mai 2021
Erfahren Sie, wie ArcGIS im integrierten natur- und geisteswissenschaftlichen Unterricht eingesetzt wird. -
Dominique Evans-Bye
Gewinner*in im April 2021
Erkunden Sie einige der Einsatzmöglichkeiten von ArcGIS, derer sich eine erfahrene Lehrerin für die Berufsbildung bei verschiedenen Lehrprojekten bedient. -
Nick Pant
Gewinner*in im März 2021
Finden Sie heraus, wie ArcGIS Online für den Projektunterricht in den Fächern Geschichte und Spieledesign an einer Highschool eingesetzt wird. -
Nicole Dickinson
Gewinner*in im Februar 2021
Erfahren Sie, wie eine Lehrerin ArcGIS in alle Unterrichtseinheiten für die sechste Klasse einbindet. -
Allysa Larsen
Gewinner*in im Januar 2021
Finden Sie heraus, wie ArcGIS Online den Hybrid- und Fernunterricht in Primar- und Sekundarschulen fördert.
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Selbstnominierung für die Teacher Video Challenge
Erstellen Sie einen maximal einminütigen Erfahrungsbericht im Videoformat, in dem Sie vorstellen, wie Sie im Schulunterricht Gebrauch von ArcGIS Online machen.
Füllen Sie das Selbstnominierungsformular mit Ihrem Namen, Ihren Kontaktdaten sowie dem Namen und der Adresse Ihrer Schule aus, und geben Sie einen Link zu Ihrem öffentlich abrufbaren Video an. Es ist keine Anmeldung erforderlich.
Eingereichte Beiträge müssen zunächst angenommen werden, bevor sie auf der Karte zur Esri K–12 Teacher Video Challenge angezeigt werden. Gewinnberechtigt sind nur angenommene Videos. Eingereichte Videos dürfen keine urheberrechtlich geschützten oder anderweitig rechtlich geschützten Inhalte umfassen. Die Videos dürfen außer der einreichenden Lehrperson keine weiteren bestimmbaren Personen zeigen.
Voraussetzungen und Auszeichnungen
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