2025 年 9 月 12 日から 12 月 12 日まで、Esri はみなさまと世界中のストーリーテラーに、ArcGIS StoryMaps および ArcGIS Living Atlas of the World のコンテンツで作成されたストーリーを 3 つのカテゴリーのいずれかを通して提出するという課題を提示しました。 各カテゴリーでは、カレッジ、大学、または他の高等教育機関に在籍する学生向けの学生専用枠が提供されました:
そして、55 か国から、14 言語による魅力的な作品が投稿されました。
Esri のコンペティション ゲスト審査員は、各カテゴリーのファイナリストから受賞者と学生受賞者を選出しました。 特別賞受賞者を選出したのは、Esri の ArcGIS StoryMaps チーム、ArcGIS Living Atlas チーム、そしてみなさまです。
魅力的なストーリーで受賞されたみなさま、おめでとうございます。
インフラストラクチャー カテゴリーの受賞者と学生受賞者をご覧ください。
パチェコ峠野生生物横断橋プロジェクト
灰から行動へ: アルタデナの水インフラ復興の記録
人カテゴリーの受賞者と学生受賞者をご覧ください。
親愛なる日記へ、大人になる費用が高すぎる
NPU の声から行動へ: アトランタの近隣計画ユニット (NPU) 制度が計画と市民参加を形作る
Esri の ArcGIS StoryMaps チーム、ArcGIS Living Atlas チーム、そしてみなさまにより選出された、特別賞の受賞者をご覧ください。
Esri の ArcGIS StoryMaps チームによって授与される Storytelling with Maps Innovation 賞は、ArcGIS StoryMaps の機能の活用やストーリーへの GIS 製品の融合における優れた能力と創造力を称えるものです。
受賞作品
テネシー大学チャタヌーガ校 GIS ディレクター、Charlie Mix 作成のチャタヌーガの都市森林マッピング: チャタヌーガ樹木プロジェクト向けに GeoAI を活用して 5,000 本の木を植える最適な場所を発見
Esri の Living Atlas チームが授与する Living Atlas Innovation 賞は、Esri テクノロジーの卓越した活用を称えるものです。 受賞ストーリーは ArcGIS の最新のマッピングおよび解析機能を紹介し、革新的なツールとテクニックがストーリーテリングと空間的知見を向上させられることを示しています。
受賞作品
コネチカット大学土地利用教育・研究センター、Emily Wilson および Cary Chadwick 作成のロング アイランド湾とのつながり: ロング アイランド湾流域の土地と人々の調査
2025 年 2 月 10 日、Esri は 2025 ArcGIS StoryMaps Competition のファイナリストを発表し、世界中の読者に最も気に入ったストーリーへの投票を呼びかけました。 約 8,000 人が投票しました。 この賞は、パブリック エンゲージメントの指標である得票数が最も多いストーリーを称えるものです。
受賞作品
Ceará Industry Observatory 作成のセアラー州グリーン水素プラットフォーム
